惠州IATF16949體系內(nèi)審員培訓(xùn)，惠州IATF16949落地輔導(dǎo)，惠州IATF16949認(rèn)證
課程類(lèi)型：	內(nèi)審員	授課語(yǔ)言：	普通話(huà)
總學(xué)課時(shí)：	2天	培訓(xùn)費(fèi)用：	1600元
授課時(shí)間：	2025年11月08日至2025年11月09日	授課地點(diǎn)：	惠州
瀏覽次數(shù)：	5894次	參加培訓(xùn)：	在線(xiàn)報(bào)名

華略顧問(wèn)專(zhuān)注于IATF16949體系內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn)，IATF16949落地輔導(dǎo)，IATF16949認(rèn)證。有專(zhuān)注于IATF16949認(rèn)證培訓(xùn)老師團(tuán)隊(duì)，經(jīng)華略咨詢(xún)老師輔導(dǎo)過(guò)的客戶(hù)，都一致高度贊揚(yáng)老師的專(zhuān)業(yè)性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)。如果您有IATF16949認(rèn)證咨詢(xún)培訓(xùn)的需求，請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún)！IATF16949：2016標(biāo)準(zhǔn)融合了QS9000、VDA6.1、AVSQ和EAQF等標(biāo)準(zhǔn)的精華，為汽車(chē)供應(yīng)商提供一個(gè)全球性標(biāo)準(zhǔn)，是目前業(yè)界所認(rèn)可的質(zhì)量管理體系最高標(biāo)準(zhǔn)。有效的內(nèi)部審核將檢查企業(yè)質(zhì)量管理體系運(yùn)行是否符合TS16949標(biāo)準(zhǔn)要求并有效運(yùn)行，同時(shí)為企業(yè)改善提供切實(shí)的依據(jù)，從而為企業(yè)帶來(lái)更好的經(jīng)營(yíng)績(jī)效與發(fā)展前景。
IATF16949：2016是ISO9001:2015基礎(chǔ)上的補(bǔ)充要求，產(chǎn)品安全、公司責(zé)任、嵌入式軟件的管理、全面設(shè)備維護(hù)、第二方審核人員能力、保修管理等成為新的關(guān)注點(diǎn)。
【培訓(xùn)收益】 
1、 掌握IATF16949：2016新版標(biāo)準(zhǔn)與原TS16949:2009標(biāo)準(zhǔn)的不同，為公司內(nèi)審與體系運(yùn)行打下扎實(shí)的基礎(chǔ)； 
2、掌握過(guò)程方法審核及審核技巧并將其靈活應(yīng)用到內(nèi)部審核與日常管理工作中； 
3、通過(guò)對(duì)IATF16949：2016實(shí)施重點(diǎn)與疑難剖析和案例與經(jīng)驗(yàn)分享，提供企業(yè)IATF16949實(shí)施效率與應(yīng)用績(jī)效。
【授課方式】 專(zhuān)業(yè)理論講解、工廠(chǎng)實(shí)戰(zhàn)案例分析、小組實(shí)務(wù)演練與討論等 
【培訓(xùn)對(duì)象】 管理者代表、經(jīng)理、主管、品質(zhì)工程師、開(kāi)發(fā)工程師、體系推進(jìn)專(zhuān)員、有志從事IATF16949工作的人士和計(jì)劃IATF16949內(nèi)審員等。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
第一部分：IATF16949:2016體系簡(jiǎn)介 
    1.1 ISO發(fā)展的過(guò)程TS產(chǎn)生背景及發(fā)展歷程
    1.2 IATF16949:2016改版的時(shí)間要求與特殊要求
    1.3 認(rèn)證與應(yīng)用、規(guī)范要求結(jié)構(gòu)
    1.4 新版變化及應(yīng)對(duì) 
第二部分：IATF16949:2016過(guò)程方法簡(jiǎn)介 
    1.1 過(guò)程及過(guò)程方法 
    1.2 過(guò)程方法烏龜圖與章魚(yú)圖 
第三部分：從審核的角度解析IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)要求
  （0.1）總則 
  （0.2）過(guò)程方法
  （0.3）與ISO9004的關(guān)系 
  （0.4）與其它管理體系的相容性 
  （0.5）本技術(shù)規(guī)范的目標(biāo)
      第一章 范圍（Scope）
      第二章 規(guī)范性引用文件（Normative references）
      第三章 術(shù)語(yǔ)和定義（Terms and definitions）
      第四章 組織環(huán)境（Context of the organization）
      第五章 領(lǐng)導(dǎo)（Leadership）
      第六章 策劃（Planning）
      第七章 支持（Support）
      第八章 運(yùn)作（Operation）
      第九章 績(jī)效評(píng)價(jià)（Performance evaluation）
     第十章 改進(jìn)（Improvement）
第四部分：過(guò)程審核/產(chǎn)品審核方法及技巧(學(xué)員分組討論案例,及審核實(shí)施方法)
案例分析

馮老師
多年的生產(chǎn)型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從員工到總經(jīng)理的成長(zhǎng)過(guò)程，以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用為原則，集眾多企業(yè)經(jīng)營(yíng)之長(zhǎng)，以身邊最樸實(shí)和真實(shí)的案例來(lái)為企業(yè)量身輔導(dǎo)；多年的企業(yè)管理咨詢(xún)輔導(dǎo)和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，楊老師精心鉆研，全心總結(jié)，日久積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，將管理精髓得以升華和發(fā)揚(yáng)光大，為廣大企業(yè)的管理水平的穩(wěn)固和持續(xù)改善作出了重要貢獻(xiàn)。

管理者代表、經(jīng)理、主管、品質(zhì)工程師、開(kāi)發(fā)工程師、體系推進(jìn)專(zhuān)員、有志從事IATF16949工作的人士和計(jì)劃IATF16949內(nèi)審員等。

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